Escola Básica e Secundária Carolina Michaëlis
Vista aérea do atual edifício, numa imagem captada em 1968.
Sede do Agrupamento de Escolas Carolina Michaëlis
Em 2013/2014 a Escola Secundária passou a sede de Agrupamento, agregando a Escola Básica Irene Lisboa, a Escola Básica Constituição e a Escola Básica Bom Pastor.
Recreio interior da escola
Escultura de Irene Vilar (1930-2008) - Escultora, pintora e medalhista.
BE/CRE
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos
Carolina Wilhelma Michaëlis de Vasconcelos (1851-1925)
Dedicou-se à família e aos amigos e soube inserir-se, como cidadã ativa na sociedade do seu tempo, designadamente através dos esforços desenvolvidos em prol da instrução da mulher e da criança
sexta-feira, 15 de novembro de 2024
Dia Mundial da Filosofia
quinta-feira, 14 de novembro de 2024
MICAR - Mostra Internacional de Cinema Anti-Racista
MICAR - Mostra Internacional de Cinema Anti-Racista
14 novembro – 17 novembro no Batalha Centro de Cinema
Contextualização:
A 7 de outubro de 2023, o massacre em Israel chocou o mundo. Dias depois, Israel invadiu a Faixa de Gaza. Porém, esta história não começou aqui. A ocupação da Palestina dura já há mais de um século, desde o Império Otomano, passando pela ocupação britânica e, finalmente, pela israelita. Com a criação do Estado de Israel, a violência cresceu: milhares de pessoas foram expulsas das suas casas, assassinadas e humilhadas. Hoje, a Palestina é um mosaico de enclaves, sem viabilidade económica. Israel perpetua um regime de apartheid, impondo leis distintas para judeus, israelitas e minorias religiosas, e expandindo colonatos na Cisjordânia. A Faixa de Gaza — uma pequena área com mais de dois milhões de habitantes — é uma prisão a céu aberto. Desde outubro de 2023, a violência escalou e soma mais de 35 mil mortos. Na 11.ª edição da MICAR, o SOS Racismo denuncia esta e outras ocupações, promovendo resistências e libertações, reivindicando o direito a existir.
Entrada gratuita, mediante levantamento de bilhete no próprio dia. Limitado a dois bilhetes por pessoa.
Mais informações em
terça-feira, 12 de novembro de 2024
Cinema da Biblioteca - A palavra mágica
Telefilme inspirado no conto homónimo de Vergílio Ferreira
A primeira vez que a ouvem não lhes parece grande coisa. A palavra é estranha e o tom em que foi lançada pode ser ofensivo. Na aldeia depressa se espalha a palavra e à medida que passa de boca em boca fica mais pesada e assume o seu carácter vincadamente ofensivo. Desavinda a aldeia, todos os pequenos mal entendidos do dia-a-dia se tornam equívocos graves. Só há uma solução: expor os casos e a sua origem - a palavra mal ouvida e mal dita - que, hoje, na aldeia, é a ofensa mais devastadora que se pode atirar ao nosso maior inimigo. Apaziguados os ânimos pela sapiência do juiz, e esclarecidos sobre o significado inócuo da palavra, reúnem-se logo de seguida os renovados amigos, que, aliviados, não resistem a prosseguir a provocação da vida na aldeia, mesmo que conflituosa. Escolhem no dicionário uma nova palavra, para lançar um novo e irresistível equívoco. Fonte: RTP
Conto de Vergílio Ferreira - leitura orientada na aula de Português - 9.º ano. Terá como complemento, o telefilme a visionar na biblioteca escolar, no horário letivo da disciplina. Os alunos deslocam-se à biblioteca, acompanhados da respetiva docente:
Anabela Ferreira
- 14 novembro - 15h10 - 9Cc
- 18 novembro - 14h10 - 9Ac
Rute Gonçalves
- 22 novembro - 10h15 - 9Bc
domingo, 10 de novembro de 2024
O segredo do rio
Excerto do livro
Fichas de trabalho e atividades
Biografia
Ficha de trabalho
Atividade de compreensão
quarta-feira, 6 de novembro de 2024
Uma aventura literária 2025
Está disponível o Concurso Uma Aventura....Literária 2025, organizado pela Editorial Caminho.
Modalidades:
- Texto original
- Crítica
- Desenho
- Olimpíadas da História
- Recomendação de Leitura
- Teatro na Rádio
Consulta o Regulamento.
quinta-feira, 17 de outubro de 2024
Isto também é comigo!
Todos os meses, os alunos do ensino secundário têm oportunidade de fazer ouvir a sua voz, na sequência de conteúdos publicados na edição impressa ou online que lhes tenham despertado a atenção.
Os vencedores terão os seus textos publicados nas plataformas digitais do PÚBLICO na Escola e da RBE e respetivas redes sociais.
quarta-feira, 16 de outubro de 2024
A edição de 2025 do Media@ção está lançada.
Trata-se de um tema passível de múltipas abordagens, com algumas sugestões disponíveis no regulamento do concurso.
Pretende-se promover o conhecimento e a reflexão sobre o papel da inteligência artificial no contexto dos media e suas implicações na inovação, criação e produção de conteúdos, cidadania digital, informação e desinformação, privacidade, proteção de dados e segurança online.
Webinar
No próximo dia 29 de outubro, das 10h30 às 11h30, o Media@ção promove um Webinar sobre o tema do concurso, Inteligência artificial e media, com a participação de dois convidados:
- João Gabriel Ribeiro, ensaísta e designer, co-fundador e diretor do Shifter
- José Manuel Sotero, professor na Faculdade de Ciências e Tecnologia e na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, da Universidade Nova de Lisboa.
Para mais informações consultar.
Dia Mundial da Alimentação
Sinopse:
Não é há muito tempo que se ouve falar de vegetarianismo ou veganismo, mas os legumes e as leguminosas fizeram desde sempre parte da alimentação dos omnívoros e - pasme-se - já existem referências ao consumo de aipo na Odisseia de Homero…
Guida Cândido, doutorada em História da Alimentação e autora de diversas obras de gastronomia premiadas, vem revelar-nos neste seu novo livro que, de facto, os vegetais já andam pelas nossas mesas há vários séculos, mesmo que alguns dos mais usados na culinária portuguesa - como a batata ou o tomate - só tenham marcado presença na Europa depois das viagens de Cristóvão Colombo.
Mas sabia que, por exemplo, se comiam couves na Roma antiga durante os banquetes para evitar a embriaguez e que, no período medieval, os legumes eram frequentemente usados como resposta aos jejuns impostos pela Igreja? Que, sendo a motivação inicial do vegetarianismo a pureza espiritual, essa filosofia entusiasmou os Iluministas a ponto de acreditarem que a dieta vegetariana, associada à abstinência do álcool, podia resolver problemas tão graves como a pobreza e a fome no mundo? E que, apesar de o primeiro livro português exclusivamente vegetariano só ter sido publicado no final do século XIX, podemos encontrar receitas com vegetais, em versão doce e salgada, desde o século XVI? fonte: wook
A Ciência no grande teatro do mundo
Os mais velhos ainda se lembram certamente de um programa de televisão sobre física nuclear anterior ao 25 de Abril, conduzido por António Manuel Baptista. Era estranho, claro, um programa sobre um tema tão específico em horário quase nobre, mas o seu autor sabia de tal forma comunicar que, uma vez, as vendedeiras de um mercado fora de Lisboa lhe confessaram não perceber nada do que dizia mas adorar ouvi-lo falar mesmo assim. Fonte: horas extraordinárias
Capa da edição original
segunda-feira, 7 de outubro de 2024
Oficina de Escrita Criativa
Funciona todas as tardes, de segunda a quinta-feira, a partir das 14h10, e é dirigida a todos os alunos do 5.º ao 12.º ano.
Estão afixados, nos expositores do corredor da biblioteca, os trabalhos realizados no ano letivo anterior, pelos alunos que a frequentaram.
Inscreve-te e participa.
sexta-feira, 4 de outubro de 2024
Mês Internacional das Bibliotecas Escolares 2024
terça-feira, 1 de outubro de 2024
Festival Literário Internacional de Óbidos (Fólio)
"Eu não quero fazer uma livraria. Eu quero fazer uma cidade, uma vila literária."
José Pinho (1953 - 2023)
Para saber mais
terça-feira, 24 de setembro de 2024
Fryderyk Franciszek Chopin ou Szopen (1810-1849)
Chopin nasceu em Żelazowa Wola, uma aldeia próxima a Sochaczew, na região de Mazóvia, que faz parte do Ducado de Varsóvia. Era filho de Mikołaj (Nicolas) Chopin (1771-1844), um francês de ascendência poloca distante, proveniente de Lorena, que adotou a Polónia como sua terra natal após imigrar em 1787. Nicolas casou-se com a pianista Tekla Justyna Krzyżanowska (1782-1868), uma mulher de família aristocrata, porém empobrecida.
Em Outubro de 1810, quando Frédéric tinha sete meses de idade, a família mudou-se para Varsóvia, onde o seu pai assumiu a posição de professor de língua e literatura francesa, numa escola situada no Palácio Saxão. A sua família morou nas imediações do palácio.
fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Fr%C3%A9d%C3%A9ric_Chopin
Casa em que nasceu Chopin em Żelazowa Wola, onde hoje é um local no qual se realizam recitais de piano.Assinala-se a 1 de outubro o Dia Internacional da Música, fica a sugestão.
segunda-feira, 23 de setembro de 2024
Dia Europeu das Línguas 2024: Languages for Peace
Por toda a Europa, 700 milhões de Europeus dos 46 estados-membros do Conselho da Europa são encorajados a aprender mais línguas, em qualquer idade, dentro e fora da escola. O Conselho da Europa promove o plurilinguismo em todo o continente, com base na convicção de que a diversidade linguística é uma via para alcançar uma maior compreensão intercultural e um elemento-chave da riqueza do património cultural da Europa. Fonte: Dia Europeu das Línguas > Home (ecml.at)Proposta de atividades: Iniciativa 2024: Línguas para a paz1 - Criação de um cartaz que ilustre o tema "Línguas para a Paz". Isso pode usar símbolos, citações e obras de arte para transmitir mensagens de unidade e compreensão em diferentes idiomas e contribuir ativamente para o uso de idiomas como um veículo para ultrapassar as divisões linguísticas e culturais.2 - Sondagem: Qual é o melhor conselho que se pode dar a alguém que está a começar a aprender um idioma?quinta-feira, 5 de setembro de 2024
Czeslaw Milosz
PRÉMIO NOBEL DA LITERATURA 1980
Czeslaw Milosz (Seteiniai, 1911 – Cracóvia, 2004) é considerado um dos maiores poetas de sempre e um dos mais influentes intelectuais europeus do século XX. Nascido na Lituânia ainda sob o império do Czar da Rússia, muda-se com a família para Vilna, na Polónia. Encontra-se em Varsóvia durante a ocupação nazi da cidade, em 1939, publicando a sua poesia em círculos literários clandestinos. Sobrevive à Segunda Guerra Mundial, testemunhando a devastação da cidade e do seu país. Em 1951, dissidente do novo regime comunista polaco, obtém exílio político em Paris. Remonta a este período a publicação de dois dos mais notáveis e influentes volumes de ensaios da sua vasta obra: A Mente Aprisonada (Ed. Cavalo de Ferro, 2018) e Native Realm.
Escrita por Milosz durante o seu exílio em Paris e publicada em 1953, A Mente Aprisionada é uma obra fundamental e um clássico no estudo do totalitarismo.
Através de pequenas narrativas biográficas de intelectuais polacos e sua relação com o regime comunista em vigor, Milosz descreve o completo domínio social que este exerceu à época, ao subjugar o espírito e as ideias por meio da transmissão orgânica de um pensamento único. Milosz ilumina e resume essa Visão do Mundo e a obediência ao seu Método sedutor e persuasivo num conjunto de textos inovadores, à época polémicos, que anteciparam dissidências e denúncias do estalinismo.
O estilo narrativo único, incisivo e sardónico, erudito e eloquente, que conjuga reflexão filosófica e política com descrição biográfica quase ficcional, faz de A Mente Aprisionada uma obra única e incontornável da literatura ensaística, e um dos livros mais influentes e inspiradores alguma vez escritos sobre o tema.
domingo, 18 de agosto de 2024
Feira do Livro Porto 2024
A Feira do Livro do Porto está de volta para mais uma edição imperdível, celebrando a literatura e a cultura literária nos emblemáticos Jardins do Palácio de Cristal. Organizado pela Câmara Municipal, este evento literário tradicional remonta ao início do século XX, com raízes na antiga Semana do Livro, realizada na Praça da Liberdade.
Datas: 23 de agosto a 8 de setembro de 2024
Local: Jardins do Palácio de Cristal, R. de Dom Manuel II
Entrada: Gratuita
segunda-feira, 12 de agosto de 2024
Eugénio de Andrade
No dia em que o poeta faria 101 anos, a Câmara do Porto abriu a casa da Foz do Douro para lançar a Biblioteca Digital Eugénio de Andrade e anunciar que será ele o autor homenageado na Feira do Livro.
fonte: https://www.publico.pt/2024/01/19/culturaipsilon/noticia/morada-eugenio-andrade-reabre-junho-casa-poesia-2077504
A obra de Eugénio de Andrade é um pilar fundamental da poesia portuguesa contemporânea. Os seus poemas, marcados pela clareza e beleza das imagens, exploram temas como a natureza, a infância e o amor. A Feira do Livro do Porto oferece uma plataforma para redescobrir a profundidade e a simplicidade da sua poesia, inspirando novas gerações de leitores e escritores.
Eugénio de Andrade foi amplamente reconhecido tanto em Portugal quanto no estrangeiro. O seu prémio mais notável, o Prémio Camões, foi-lhe atribuído em 2001, consolidando a sua posição como um dos grandes nomes da literatura lusófona. A feira celebra não apenas a sua obra, mas também o seu impacto duradouro na cultura literária.
fonte: https://agendaculturalporto.org/eventos/feira-do-livro-porto-2024/
A Biblioteca Digital Eugénio de Andrade é uma iniciativa colaborativa dos municípios do Fundão e Porto – territórios de nascimento e de vida do Poeta. Esta plataforma inédita disponibiliza online os importantes espólios de Eugénio de Andrade, propriedade das respetivas Bibliotecas Municipais, permitindo o acesso a uma vasta coleção de manuscritos, fotografias, objetos artísticos e outros documentos relacionados com a sua vida e obra.
Para saber mais
Bibliografia do autor.
II Jornada do Grupo de Pesquisa Literatura Juvenil: questões teóricas e práticas de leitura
- Evento online, com transmissão ao vivo pelo canal: https://www.youtube.com/@literaturapucsp
- Para efetuar a inscrição, basta preencher o formulário: https://forms.gle/g6sEnmBWb4tN3AA56
- Horário: 19h00 às 21h00
- (Horário de S. Paulo - Brasil)
Programação:
- (Horário de Portugal)
12 de agosto – 23h às 00h40 (13 de agosto)
23h – 23h20: A materialidade nas narrativas juvenis (Diana Navas)
23h20 – 23h40: Subversão dos mecanismos estruturais do livro em Bibi, De Novo e O, de Gustavo Piqueira (Carmen Pimentel)
23h40 – 00h (13 de agosto) : Uma análise (não autorizada) de Lemony Snicket: ironias, transgressões e intrusões nas narrativas para jovens (Luara Almeida)
00h – 00h20: Possibilidades narrativas e poéticas entre texto e imagem no livro Grão de arroz, de Aline Abreu (Luísa Setton)
00h20 – 00h40: Intertextualidade intergêneros no livro Moletom, de Júlio Azevedo: narrativas juvenis escritas por jovens autores (Gil Sales)
00h40 – 01h - Debate
13 de agosto – 23h às 01h (14 de agosto)
23h – 23h20: As temáticas ecológicas e fraturantes em Árvore Inexplicável, de Carol Chiovatto (Patrícia Bergamaschi)
23h20 – 23h40: Cai na Real, Irmãs Brown: a representação afetiva das minorias na obra de Talia Hibbert (Helen Couto)
23h40 – 00h (14 de agosto): Clássico da literatura para crianças grandes e pequenas: fraturações do "eu" em O menino do dedo verde, de Maurice Druon (Rodrigo Sbardelini)
00h – 00h20: Saberes populares e discurso poético em Pés Descalços, de Penélope Martins (Gabriela Romeu)
00h20 – 00h40: Pelos olhos de Marjane: a repressão e o processo da perda dos direitos das mulheres em Persépolis (Laís Sauerbronn)
00h40 – 01h: Debate
14 de agosto – 23h às 01h (15 de agosto)
23h – 23h20: A criança na era vitoriana: a representação da infância nas obras de Charles Dickens (Maria Victória Seixas)
23h20 – 23h40: Vozes da resistência-Arquitetando a formação do leitor literário juvenil por meio da obra o grito do Hip Hop de Luiz Puntel (Sandra Mello)
23h40 – 00h (15 de agosto): A narrativa potente, ritmada e transformadora em Controle, de Natália Borges Polesso (Anna Maria Mello)
00h – 00h20: O que os jovens leem e porque leem: apontamentos sobre os hábitos de leitura de jovens da Zona Leste de São Paulo (Evandro Fantoni)
00h20 – 00h40: Plataforma Ciência Aberta e a formação do leitor literário juvenil (Paula Pagú)
00h40 – 01h - Debate
- Redes sociais para acompanhar as novidades:
- Instagram do Programa de Literatura e Crítica Literária da PUC-SP: https://www.instagram.com/literaturapucsp
- Instagram do Grupo de Pesquisa Literatura Juvenil: questões teóricas e práticas de leitura: https://www.instagram.com/gplij.pucsp
- Facebook- https://www.facebook.com/literaturapucsp/
Dia Internacional da Juventude
- Infográficos de estudo de caso: o produto oficial de comemoração do Dia Internacional da Juventude de 2024, apresentando uma coleção de soluções digitais para jovens e iniciativas inovadoras destinadas a acelerar a implementação dos ODS.
- Questionários on-line interativos: ferramentas de aprendizagem projetadas para aprimorar o conhecimento e a compreensão de como as tecnologias digitais contribuem para o avanço dos ODS.
- Social Media Toolkit: Recursos de mídia social que amplificam a mensagem do Dia Internacional da Juventude e seu tema de 2024 com mensagens-chave, dados e insights. Ele fornecerá ativos visuais para download, encorajando indivíduos a celebrar o dia dentro de suas comunidades e funções.
- 79% de jovens utilizam a Internet comparativamente a 65% da restante população global. fonte: https://www.itu.int/itu-d/reports/statistics/facts-figures-2023/
- Em África, encontram-se as maiores diferenças na utilização da internet: 53% dos jovens usam a Internet comparativamente a 33% do resto da população em 2023. fonte: https://www.itu.int/itu-d/reports/statistics/facts-figures-2023/
- 45% dos jovens em países de baixos rendimentos usam a Internet comparativamente a 23% da restante população. fonte: https://www.itu.int/itu-d/reports/statistics/facts-figures-2023/
- Em 2020, 71% da juventude mundial usava a Internet. Este número cresceu para 79% em 2023, mostrando um incremento de 8% em quatro anos. fonte: ITU Facts and Figures 2020 and 2023
- A paridade digital de género melhorou nos Estados Árabes, passando de uma pontuação de 0,79 para 0,87, marcando um forte progresso em cinco anos. Fonte: UIT Facts and Numbers Series: https://www.itu.int/en/ITU-D/Statistics/Pages/facts/default.aspx
- Organizar e promover oportunidades relacionadas com as TIC para um envolvimento significativo dos jovens; expandir as oportunidades educativas para as competências digitais; incorporar jovens líderes em Tecnologias de Informação e Comunicação nos espaços de decisão existentes. Todas estas ações e muito mais podem ajudar-nos a eliminar a exclusão digital dos jovens. Veja como a UIT está a trabalhar para acabar com a exclusão digital da juventude aqui: https://www.itu.int/en/ITU-D/Digital-Inclusion/Pages/youth/default.aspx
- De acordo com o relatório da UNICEF, “a expansão significativa do acesso à Internet é vital para garantir que todas as crianças e jovens aprendem e adquirem os conhecimentos e competências de que necessitam para apoiar um futuro sustentável”. fonte: UNICEF https://data.unicef.org/resources/children-and-young-people-internet-access-at-home-during-covid19/
terça-feira, 6 de agosto de 2024
Um grou para Sadako


























































