Escola Básica e Secundária Carolina Michaëlis

Vista aérea do atual edifício, numa imagem captada em 1968.

Sede do Agrupamento de Escolas Carolina Michaëlis

Em 2013/2014 a Escola Secundária passou a sede de Agrupamento, agregando a Escola Básica Irene Lisboa, a Escola Básica Constituição e a Escola Básica Bom Pastor.

Recreio interior da escola

Escultura de Irene Vilar (1930-2008) - Escultora, pintora e medalhista.

BE/CRE

Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos

Carolina Wilhelma Michaëlis de Vasconcelos (1851-1925)

Dedicou-se à família e aos amigos e soube inserir-se, como cidadã ativa na sociedade do seu tempo, designadamente através dos esforços desenvolvidos em prol da instrução da mulher e da criança

domingo, 7 de março de 2021

Semana da Leitura 2021 - João e o Pé de Feijão

 

Um conto de fadas que poderá fazer a delícia da criançada, e não só.

SINOPSE: 

Certo dia, o João arranja uns feijões mágicos.

A mãe do João não acredita, mas aqueles feijões são mesmo especiais e vão mudar as suas vidas para sempre.  Fonte: Wook  

João e o pé de feijão: Um conto de fadas  

João e o Pé de Feijão é um conto de fadas de origem inglesa. A versão conhecida mais antiga é a de Benjamin Tabart, publicada em 1807 e popularizada por Joseph Jacobs em 1890, com a publicação de English Fairy Tales. Fonte: Wikipédia

E mais um vídeo para conhecer a história

Literatura e cinema - As aventuras de Pinóquio

 

As Aventuras de Pinóquio é um romance escrito pelo italiano Carlo Collodi em Florença no ano de 1881 e publicado dois anos depois com ilustrações de Enrico Mazzanti. Trata-se de um clássico da literatura.
fonte: Wikipédia

SINOPSE
Plano Nacional de Leitura
Leitura recomendada no 3.º ano de escolaridade.

Esta é a história de um menino de madeira, sempre metido em confusões, peripécias e mentiras. Pinóquio gosta pouco da escola, prefere brincar e divertir-se. Facilmente se deixa enganar por outras pessoas, arranjando problemas. Depois, como não quer desiludir o pai, mente e o seu nariz cresce muito… O que acontecerá a este menino especial e ao seu nariz?
Clicar na imagem para aceder a mais informação.

Disponível na biblioteca escolar para requisição domiciliária.

Encontre aqui o       Guião de Exploração        e as          Fichas de Leitura.






quinta-feira, 4 de março de 2021

Leitura e Escrita em Contextos de Diversidade e Inclusão

 









O III Seminário Internacional de Promoção da Leitura e da Escrita, organizado pela Escola Superior de Educação do IPCB, tem lugar no dia 15 de março de 2021, em modalidade online.

O Seminário é aberto a toda a comunidade educativa e visa sobretudo colocar os estudantes, futuros professores, animadores sociais ou socioculturais, estudantes de línguas, assim como professores e bibliotecários, a refletir sobre questões de promoção da leitura e da escrita em contextos diversos.

A Inscrição é grátis mas obrigatória. Inscreva-se até 11 de março de 2021.

Para efetuar a sua inscrição deverá aceder a: III Seminário Internacional RIUL – IPCB de Promoção da Leitura e da Escrita Registo, Seg, 15/03/2021 às 09:00 | Eventbrite

Programa

Sessão de Abertura – 9h – 9h30

Presidente do IPCB – Diretor da ESE – Coordenadora da RIUL em Portugal (IPCB) – Representante do Coordenador Geral da RIUL

Comunicações:

Sessão 1 – 9h30 – 10h50

– Coordenação: Maria da Natividade Pires  (ESE|Instituto Politécnico de Castelo Branco)

-9h30 – 9h50 – Santiago Yubero e Sandra Sánchez – “Lectura e inclusión de víctimas de acoso escolar” – CEPLI – Universidade de Castilla-La Mancha

-9h50 – 10h10 – Ana Saldanha – “O Ensino-aprendizagem de PLNM em Macau: práticas de leitura e escrita de alunos chineses e macaenses”  – Instituto Politécnico de Macau

-10h10 – 10h30 – Ana Maria Machado e Ana Albuquerque e Aguilar “Os mundos de Alice Inanimada: para uma pedagogia multicultural e inclusiva” – Universidade de Coimbra

-10h30- 10h50 – Eliane Debus – “A palavra literária e a Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER): a sobrevivência do sensível em tempos de pandemia” – Universidade Federal de Santa Catarina 

Pausa: 10h50 – 11h10

Sessão 2 – 11h10 – 12h30

-Coordenação: Eduarda Santos (ESE|Instituto Politécnico de Castelo Branco)

-11h10 – 11h30 – Hermínia Pires – “Leitura. Inclusão. Acessibilidade”-  PNL- Plano Nacional de Leitura 2027

-11h30 – 11h50 – Sara Robles – “¿Cómo hablan los niños, cómo hablan las niñas en la publicidad infantil en español?” – Universidade de Málaga

-11h50 – 12h10 – Ângela Balça e Paulo Lampreia Costa – “A leitura de literatura tradicional no ensino superior: conhecer para incluir” – Universidade de Évora   

-12h10 – 12h30 – Elena Leal – “La experiencia del Plan Integral de Fomento de la Lectoescritura de la Universidad de Sevilla: perfiles de lectores y nuevos formatos de lecturas” – Universidade de Sevilha

Encerramento – 12h30 – 12h50

–Coordenação: Teresa Gonçalves (ESE|Instituto Politécnico de Castelo Branco)

Coordenador Geral da RIUL – Prof. Eloy Martos Nuñez – “XV años de la Red Internacional de Universidades Lectoras” (Universidade da Extremadura)



Dia Internacional da Mulher 2021: mulheres a liderar a luta contra a COVID-19

 

O Dia Internacional da Mulher será comemorado pelo Parlamento Europeu durante a sua sessão plenária de 8 de março, que contará com a participação da Primeira-Ministra da Nova Zelândia, Jacinda Ardern, através de uma mensagem de vídeo.


Evelyn Regner juntar-se-á igualmente a Anja Rubik, para uma discussão em direto no Instagram sobre os direitos sexuais e reprodutivos das mulheres e a posição do Parlamento em relação à proibição de facto do aborto na Polónia. Anja Rubik é uma conhecida influenciadora polaca.

* Na hora de Lisboa.

Descubra de que forma a pandemia aumentou as disparidades de género na União Europeia.





A igualdade de género é um dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.

O Dia Internacional da Mulher assinalado desde o início do século XX, embora com variações no dia das celebrações. Em 1975, a ONU começou a celebrar esta data, no âmbito do Ano Internacional da Mulher. Só a 16 de dezembro de 1977 é que a data viria a ser oficialmente reconhecida pela Assembleia Geral das Nações Unidas, através da Resolução 32/142.
fonte: Eurocid

Para terminar o dia: 21h00




Concurso Nacional de Leitura - Fase Municipal

 

Concurso Nacional de Leitura - Fase Municipal, realiza-se em 8 de março de 2021.

Prova online na escola sede do Agrupamento.

Regulamento - estabelece as regras gerais de participação na fase municipal da 14.ª ed. do CNL, ano letivo 2020/2021, no Porto.

Art.º 5 – Obra(s) selecionada(s) Ao nível municipal, compete à entidade organizadora a seleção das obras. Para o ano 2020/2021, as obras de leitura obrigatória selecionadas são da autoria do premiado escritor de literatura infantojuvenil portuense Álvaro Magalhães:

1.º Ciclo do Ensino Básico: Contos da Mata dos Medos

2.º Ciclo do Ensino Básico: O estranhão

3.º Ciclo do Ensino Básico: O rapaz dos sapatos prateados

 Ensino Secundário: O último Grimm


Ver mais informação: Registo da fase municipal

Saber mais

Seminário Cenários de Aprendizagem | Leitura, escrita, tecnologias digitais

O objetivo de identificar e difundir práticas de qualidade que desenvolvam as competências de leitura, escrita e literacia digital com a mediação da tecnologia.
Seminário orientado por Adelina Moura e Teresa Pombo, formadoras e membros da Equipa PNL2027.

domingo, 21 de fevereiro de 2021

António Botto - “O menino recompensado” in Histórias do Arco da Velha

 

O menino recompensado - António Botto

Biografia de António Botto
António Botto (1897-1959) foi um poeta, contista e dramaturgo português.Fez parte da Segunda Geração Modernista de Portugal.

António Tomás Botto (1897-1959) nasceu em Concavada, no concelho de Abrantes, Portugal, no dia 17 de agosto de 1897. Filho de Francisco Tomás Botto e de Maria Pires Agudo, em 1902 mudou-se com a família para o bairro de Alfama, em Lisboa. A vida simples no bairro de Alfama é muitas vezes tema de suas poesias.

Desde cedo começou a trabalhar como ajudante de uma livraria onde entrou em contato com as obras de importantes personagens literárias.

sábado, 20 de fevereiro de 2021

Guerra Junqueiro - Contos para a Infância

  

Abílio Manuel Guerra Junqueiro nasceu em Freixo de Espada à Cinta a 17 de setembro de 1850. Fez os estudos os preparatórios no Liceu de Bragança e frequentou o curso de Teologia da Universidade de Coimbra durante dois anos. Compreendendo que não tinha vocação para a vida religiosa, transferiu-se para o curso de Direito daquela universidade, concluindo-o em 1873. Ainda durante o curso de Direito, começou a manifestar notável talento poético, sendo considerado um dos nomes mais promissores da nova geração de poetas portugueses da época. 

Clicar nas imagens para aceder a mais informação e ler os livros



Manuel António Pina - O Têpluquê


SINOPSE - Plano Nacional de Leitura

Livro recomendado para o 2º ano de escolaridade, destinado a leitura orientada. O Têpluquê e Outras Histórias é um livro onde os jogos linguísticos e as derivações da imaginação servem de motivo para escrever contos fantásticos de escaravelhos contadores de histórias, personagens com nomes estranhos e pensamentos com vontade própria.

Um livro para rir e imaginar.

Clicar nas imagens para aceder a mais informação.













Eugénio de Andrade - Aquela Nuvem e outras

Fichas de Leitura

O autor




Clicar nas imagens para aceder a mais informação.















Dia Internacional da Língua Materna 2021

O Dia Internacional da Língua Materna comemora-se a 21 de fevereiro de cada ano.

O tema deste ano é "Fomentar o multilinguismo para a inclusão na educação e na sociedade".

Através deste dia, pretende-se sublinhar a importância e as vantagens da diversidade cultural e linguística em sociedades sustentáveis. Por outro lado, sensibiliza-se para a tolerância, o respeito e a preservação do património cultural e linguístico dos vários povos do mundo.

Este dia foi criado na 30ª. Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), por iniciativa do Bangladexe em 1999. Foi posteriormente reconhecida pela ONU através da Resolução 56/262 da Assembleia Geral, a 15 de fevereiro de 2002.

 Fonte: eurocid

Para conhecer mais, consultar

A Casa da Mosca Fosca

 

Ora vamos lá ouvir uma história...

Escolham!











segunda-feira, 8 de fevereiro de 2021

Curadoria de conteúdos - Álvaro Magalhães

Autor selecionado pela Biblioteca Municipal do Porto para as obras escolhidas para a Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura: Álvaro Magalhães
Ao clicar na imagem do autor, ao lado, permite aceder à sua biografia. A partir das capas de cada um dos livros selecionados abaixo obtém-se mais informação sobre cada um desses livros. Mais abaixo, webmix, utilizando a ferramenta digital SYmbaloo, no qual se organizou uma apresentação de páginas web relacionadas com o autor e algumas das suas obras, particularmente:

 


 


Curadoria de conteúdos Webmix Symbaloo:
Clicar em cada célula para aceder a mais conteúdo online.




sexta-feira, 5 de fevereiro de 2021

Dia da Internet mais segura - 9 fevereiro 2021

 



Assinala-se no dia 9 de fevereiro, o Dia da Internet mais segura, iniciativa europeia que se comemora em Portugal e se alarga a todo o mês de fevereiro.
Reforçar a segurança online é muito importante para prevenir situações desagradáveis que podem ser evitáveis.



Para aceder à página SeguraNet e descobrir outros conteúdos, clicar na imagem lateral.






No mural (Padlet) destacam-se animações que promovem alertas sobre a segurança online. Este Mural pode ser enriquecido com trabalhos produzidos pelos alunos, sobre o mesmo tema (desenhos, pequenos vídeos, textos, fotos).
Os trabalhos podem ser enviados para o endereço eletrónico da biblioteca, pelo/a docente da turma, identificados com pseudónimo e turma a que pertence o aluno.

Criado com o Padlet


Seminário Dia da Internet Mais Segura 2021

Fevereiro é o mês da internet segura. Neste contexto de ensino remoto, reforçamos o nosso apoio e continuamos com os professores portugueses realizando uma ação de sensibilização online, direcionada para diretores e professores. 




O painel será moderado por Sandra Martinho, Diretora do Departamento de Educação & Filantropia da Microsoft, e teremos como oradores: 
  • Isabel Baptista -  Centro Internet Segura | CNCS
  • Tito de Morais - Projeto Miúdos Seguros na Net
  • Sérgio Silva - CiberS3C
  • Jorge Sottomaior Braga - #SomosSolução
Participe!        Assistir ao evento online


Ajudando os pais a manterem seus filhos seguros on-line





Peça de Teatro
ID A TUA MARCA NA NET
9 fevereiro 2021

Links de acesso:
(Apenas disponível dia 9 fevereio 2021)
SAPO VÍDEOS (Comunicar em Segurança):  videos.sapo.pt/1eTsDAGzdSsaZzk1W8Ur 

A peça de Teatro tem por objetivo sensibilizar de uma forma lúdica e envolvente,  os estudantes, pais, encarregados de educação e séniores, para as oportunidades e constrangimentos da utilização dos meios online.
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Clicar na imagem abaixo para saber mais informações e aceder ao webinar através da Plataforma Colibri ZOOM 
ID do dia 9 fevereiro: 863 8383 9463
Passcode: 467935

PROGRAMA:

Abertura - Vídeo “O que é o Dia da Internet Mais Segura?”

14h30 – 15h00 - Intervenção dos Membros do Governo
  • Mariana Vieira da Silva – Ministra de Estado e da Presidência
  • João Costa – Secretário de Estado Adjunto da Educação*
  • João Paulo Rebelo – Secretário de Estado da Juventude e Desporto
15h00 – 15h20 - Vídeo “Somos os Líderes Digitais!”
  • Lino Santos – Coordenador do Centro Nacional de Cibersegurança 
  • Isabel Baptista – Projeto Centro Internet Segura
15h20 – 16h00 - Keynote Speaker
  • Rosário Carmona Costa – Psicóloga Clínica
Participação do Púbico

16h00 – 17h00 - Vídeo “Namorar com Fair Play”
Painel de debate: Sexualidade e comportamentos de risco online
Moderador: Reginaldo Rodrigues de Almeida - Jornalista
  • Cristina Ponte – Coordenadora do EU Kids online em Portugal
  • Pedro Verdelho – Procuradoria-Geral da República
  • Ricardo Vieira – Inspetor da Polícia Judiciária
  • Vânia Beliz – Sexóloga e Psicóloga
Participação do Público

Encerramento - Vídeo “Navegas em Segurança”

* A confirmar










segunda-feira, 1 de fevereiro de 2021

Guia para os pais protegerem os seus filhos na internet

 

Nicole Frank, especialista em privacidade online da OnlineSafetyMasters.com enviou um e-mail com indicação deste guia.

Para quem pretender conhecer, basta clicar na imagem e aceder ao conteúdo.

Thank you Nicole!

A DECOJovem disponibiliza gratuitamente o ebook Net Viva e Segura.

e-book Net viva e segura clicar na imagem abaixo para aceder




quinta-feira, 28 de janeiro de 2021

Media Digitais - Curso de formação

 

A formação tem como objetivo ensinar professores a potencializar a produção e o uso dos media digitais em contexto letivo.

A melhor parte? As aulas são totalmente online!

▶️ Mais informações em: https://bit.ly/3t5lApG

fonte: MILOBS

Seminário MILObs/RBE: Literacia Mediática na Biblioteca Escolar

 

Este estudo teve por base a aplicação, em 2019, de um questionário online, à totalidade dos professores bibliotecários em funções na rede pública de Escolas e Agrupamentos, tendo sido validados um total de 723 questionários. 
Os resultados deste questionário, que retrata o panorama da literacia mediática nas bibliotecas escolares – o que se tem feito e também os problemas identificados –  são apresentados no Seminário online organizado pelo MILObs e RBE em parceria com o GILM.





quarta-feira, 20 de janeiro de 2021

Mar Romera: “No quiero una vuelta a la normalidad; quiero una escuela mejor y diferente”

 

Cada vez que participa en algún seminario o curso, se agotan las entradas e invitaciones. Mar Romera (Heidenheim-Alemania, 1967) es maestra, licenciada en Pedagogía y Psicopedagogía, experta en inteligencia emocional y autora del modelo pedagógico ‘Educar con tres C’s’ (capacidades, competencias y corazón) o del sistema ‘El Universo de las palabras’. Además, es directora de la Asociación Pedagógica Francesco Tonucci (Apfrato) –el pedagogo italiano es su referente, además de amigo y mentor– y ejerce como asesora en diferentes programas de innovación.
fonte: Magisterio Periodico

"Mi padre fue a la escuela para aprender a leer, mis hijas van para aprender a vivir"

Num discurso cheio de histórias e metáforas, Mar Romera, professora e especialista em inteligência emocional, afirma perentoriamente que não quer voltar à normalidade que havia antes da Covid-19. Quer, sim, voltar para uma escola melhor e diferente, que desenha situações de aprendizagem, não situações de ensino. Acredita que o ano de 2020 irá marcar o início do século XXI na Educação em Espanha.
...
Mas o que reivindica para essa nova escola? Reivindica a autonomia pedagógica e a participação ativa das crianças nas estruturas de decisão. Reivindica uma revolução no sistema: romper com grupos organizados por turmas, com o conceito de classificação, com uma educação padronizada. Reivindica que se abandone o ensino por disciplinas e se salte da interdisciplinaridade para a transdisciplinaridade. Reivindica que todos os espaços da escola se transformem em espaços de aprendizagem: que os corredores sejam utilizados como locais de reunião para pequenos grupos, as salas de aula e os átrios, como refeitórios, os jardins e recreios, como salas de aula. 

Fonte: blogue RBE


Histórias da Ajudaris

 

O projeto “Histórias da Ajudaris”, foi criado em 2009, é um dos projetos mais inovadores e emblemáticos da Ajudaris, promovendo a leitura, a escrita, a arte e a cidadania.

Fonte: Ajudaris

Clicar na imagem para aceder ao Regulamento.


Se eu fosse, um bombeiro, Se eu fosse um poema, Se eu fosse uma carta!

O projeto “Histórias da Ajudaris” é um projeto de empreendedorismo social, pioneiro e inovador nascido em 2009, que desafia anualmente crianças de todo o país a escreverem histórias para ajudarem outras crianças.

Com o pequeno gesto de todos, continuamos a fazer magia na vida de quem precisa.

Obrigada por fazer parte desta grande Rede de Afectos.

“Pequenos gestos, grandes corações”.

OBJETIVOS

1. Despertar e fortalecer os hábitos de leitura e da escrita;

2. Estimular a prática da cidadania e da solidariedade;

3. Aproximar os contextos Escola - Família e Comunidade;

4. Impulsionar a rede de voluntariado na comunidade.


PÚBLICO-ALVO

Crianças e jovens que frequentam o ensino pré-escolar, o 1.o e o 2.o Ciclos do

Ensino Básico, do ensino público e privado.

terça-feira, 12 de janeiro de 2021

Concurso Nacional de leitura (CNL) - Fase de Escola - 2.º e 3.º ciclos, ensino secundário

 

Realizou-se no dia 12 de janeiro de 2021 a prova de seleção da 1.ª Fase do Concurso Nacional de Leitura para alunos desde o 2.º ciclo do ensino básico ao ensino secundário.

No agrupamento, participaram 145 alunos, assim distribuídos: 66 de 1.º ciclo (em 25 de novembro); 41 de 2.º ciclo; 24 de 3.º ciclo e 14 de ensino secundário.