Escola Básica e Secundária Carolina Michaëlis
Vista aérea do atual edifício, numa imagem captada em 1968.
Sede do Agrupamento de Escolas Carolina Michaëlis
Em 2013/2014 a Escola Secundária passou a sede de Agrupamento, agregando a Escola Básica Irene Lisboa, a Escola Básica Constituição e a Escola Básica Bom Pastor.
Recreio interior da escola
Escultura de Irene Vilar (1930-2008) - Escultora, pintora e medalhista.
BE/CRE
Biblioteca Escolar / Centro de Recursos Educativos
Carolina Wilhelma Michaëlis de Vasconcelos (1851-1925)
Dedicou-se à família e aos amigos e soube inserir-se, como cidadã ativa na sociedade do seu tempo, designadamente através dos esforços desenvolvidos em prol da instrução da mulher e da criança
sexta-feira, 5 de dezembro de 2025
📘 Sessão 5 do Clube de Leitura "Carolina a Ler"
📘 Sessão 4 do Clube de Leitura "Carolina a Ler"
- Compreender como se vivia em Portugal antes da Revolução dos Cravos através da experiência da narradora.
- Relacionar episódios do livro com aspetos reais do período do Estado Novo (medos, fronteiras, contrabando, desigualdade, emigração, silêncio, autoridade).
- Mostrar como a literatura ajuda a compreender um tempo histórico que os alunos não viveram.
📘 Sessão 3 do Clube de Leitura "Carolina a Ler"
Género Policial Juvenil — Enquadramento Simples
O género policial juvenil reúne histórias cheias de mistério, pistas e investigação, especialmente pensadas para leitores mais jovens.
Normalmente, há um enigma a resolver — pode ser um roubo, um desaparecimento, uma mensagem secreta ou uma situação suspeita.
As personagens principais costumam ser jovens curiosos, atentos e corajosos, que usam a observação, o raciocínio lógico e a cooperação para descobrir a verdade.
Ao longo da história, os leitores são convidados a acompanhar a investigação, recolher pistas, formular hipóteses e, por vezes, resolver o mistério antes das personagens.
Este género promove:
- o gosto pela leitura;
- o pensamento crítico;
- a resolução de problemas;
- a atenção ao detalhe;
- a capacidade de antecipar acontecimentos.
No caso de Missão Impossível, as autoras apresentam uma aventura que combina mistério, ação e descoberta, seguindo a tradição das grandes histórias policiais juvenis.
Considerando as apresentações que os alunos tinham preparado autonomamente e pretenderam mostrar na sessão dinamizada, o tempo previsto foi escasso e, como tal, daremos corpo a uma nova sessão do Clube "Carolina a Ler" no próximo dia 12 de dezembro, no sentido de poderem experienciar as dinâmicas previstas.
E, assim se faz o Clube "Carolina a Ler". Os alunos têm voz ativa na sua dinamização. Acolhemos todas as propostas e procuramos integrar todos os contributos.
Parabéns pelos trabalhos elaborados!














