«Historinha de Natal», de Luísa Ducla Soares

A Iniciativa Educação disponibiliza a história «Historinha de Natal», de Luísa Ducla Soares. Neste vídeo de apoio à aprendizagem da leitura, as crianças terão a oportunidade de relacionar a palavra falada com a palavra escrita, treinando assim a sua precisão, velocidade e expressividade na leitura. Saber mais
 

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Alunos dão voz ao Natal na Biblioteca Escolar

 

Durante a época natalícia, a Biblioteca Escolar também se encheu de música, alegria e espírito de partilha graças ao entusiasmo e ao empenho de alguns alunos do 2.º ciclo, que foram os verdadeiros protagonistas desta iniciativa. Com as suas vozes, deram vida a canções natalícias preparadas em contexto de sala de aula, proporcionando um momento especial a todos os que passaram pela biblioteca.  

A iniciativa resultou da parceria entre a Educação Musical e a Biblioteca Escolar, com o contributo fundamental da docente de Educação Musical, Conceição Leite, responsável pela preparação musical dos alunos.

Aos pais e encarregados de educação, deixamos o testemunho desta atividade, que reflete o envolvimento dos alunos em experiências educativas significativas, valorizadas e apoiadas pelas famílias, e que promovem não só competências artísticas, mas também a confiança, a colaboração e o gosto pela participação na vida da escola.

À comunidade educativa, esta é mais uma prova de que a Biblioteca Escolar é um espaço vivo, dinâmico e aberto, onde o trabalho desenvolvido em sala de aula ganha visibilidade e onde a aprendizagem se faz também através da música, da criatividade e da colaboração.

Neste tempo especial, a Biblioteca Escolar deseja a todos um Natal pleno de afeto, serenidade e esperança, com votos de momentos felizes em família e de um novo ano repleto de aprendizagens, partilhas e sucessos.

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O Natal também se vê na Biblioteca Escolar

A Biblioteca Escolar ganhou novas cores, formas e brilho graças à criatividade e ao empenho dos alunos e professores de Artes Visuais, que elaboraram decorações natalícias para diversos espaços da escola, incluindo as portas de entrada, em vidro, da biblioteca e na entrada principal da escola.

Estes trabalhos contribuíram para transformar os espaços, criando um ambiente mais acolhedor, festivo e característico desta época do ano, que convida toda a comunidade educativa a entrar, observar e sentir o espírito natalício.

Para além de embelezarem a escola, estas decorações dão visibilidade ao trabalho desenvolvido nas aulas de Educação Visual e Artes Visuais, valorizando a expressão artística dos alunos e reforçando a ligação entre a sala de aula e os espaços comuns da escola.

Através desta iniciativa, a biblioteca afirma-se, uma vez mais, como um espaço vivo e aberto à criatividade, onde o contributo dos alunos deixa marca e ajuda a construir um ambiente escolar mais humano, inspirador e cheio de significado nesta quadra especial.

O Natal vive-se nos pequenos gestos que iluminam os espaços e aproximam as pessoas, fazendo com que o espírito de Natal se construa com partilha, criatividade, afetos.

A escola enche-se de luz quando os alunos deixam a sua marca.

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📘 Sessão 6 do Clube de Leitura "Carolina a Ler"

12/12/2025 - 08h10 - Turma 7Cc | Docente de Português: Susana Nunes

E a abordagem ao livro "Missão impossível" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada prosseguiu, em mais uma sessão do Clube de Leitura "Carolina a Ler".

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Concurso "Escrever é viver"

O concurso “Escrever é Viver”, promovido pelo Instituto Multimédia, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares, chega em 2026 à sua 6.ª edição, voltando a desafiar os jovens do 3.º ciclo do Ensino Básico a escrever e a refletir sobre temas de grande relevância social.

Tema: Cidadania

Objetivos:

Este concurso de escrita tem como objetivos centrais:

• Estimular o gosto pela escrita;
• Desenvolver o olhar analítico e o espírito crítico dos jovens;
• Incentivar a expressão de sentimentos e opiniões;
• Valorizar a criatividade.

Quem pode participar:

O concurso está aberto a estudantes do 3.º ciclo, com idades entre 12 e 16 anos, das regiões Norte e Centro do país. A participação pode ser individual ou em pares, não havendo limite para o número de textos submetidos, por participante. A inscrição é obrigatória através de ficha própria.

Prazos e envio dos trabalhos:

Os textos devem ser enviados até ao dia 16 de janeiro de 2026, acompanhados da respetiva ficha de inscrição.

Os resultados serão divulgados em março de 2026. 

REGULAMENTO

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Datas das Provas do ensino básico 2026

NOTÍCIA PÚBLICO NA ESCOLA PARA A SALA DE AULA

Conhecidas as datas das provas do ensino básico

Os alunos do 4.º ano vão ser os primeiros a fazer provas, no final de maio.

Público na Escola 10 de Dezembro de 2025, 18:16

O Ministério de Educação divulgou as datas das provas do ensino básico e dos exames do ensino secundário. Para saber mais

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📘 Sessão 5 do Clube de Leitura "Carolina a Ler"

 

Raquel Ramos escreveu "Volta ao mundo na mota do meu pai" que serviu de pretexto para mais uma sessão do Clube de Leitura "Carolina a Ler".

Navegando pela internet, em busca de informação sobre o livro, antes mesmo de ser lido, descobrimos:

🕰️ Contexto histórico no livro

O protagonista, Leonardo, tinha 12 anos em abril de 1974 — altura em que o regime autoritário do Estado Novo ainda vigorava.

A narrativa ilustra a vida numa aldeia isolada, marcada por silêncios, segredos e incertezas: a família do protagonista lida com o medo, o desejo de emigrar, contrabando e tensões sociais, reflexos da situação política e social do país na véspera da Revolução.

O enredo convida o leitor a “dar uma volta ao mundo” simbólica com a ideia de despertar consciências, de mudança e de liberdade, num país às voltas com a opressão política.

O facto de o protagonista viver em 1974, e a história desenrolar-se “antes da Revolução dos Cravos”, torna o livro uma boa porta de entrada para discutir com os alunos o contexto histórico português — ditadura, censura, injustiças sociais, e o desejo de liberdade que culminou em abril de 1974. Isso permite combinar a leitura literária com a compreensão histórica e cidadania.

05/12/2025 - 10h15 - Turma 8Dc | Docente de Português: Rute Gonçalves

Clube Leitura Carolina a Ler_Volta ao Mundo na mota do meu pai

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📘 Sessão 4 do Clube de Leitura "Carolina a Ler"

 

O livro "Volta ao Mundo na Mota do Meu Pai" de Raquel Ramos deu lugar a mais uma sessão do Clube de Leitura.

🎯 Objetivos da Sessão 

• Compreender como se vivia em Portugal antes da Revolução dos Cravos através da experiência da narradora.
• Relacionar episódios do livro com aspetos reais do período do Estado Novo (medos, fronteiras, contrabando, desigualdade, emigração, silêncio, autoridade).
• Mostrar como a literatura ajuda a compreender um tempo histórico que os alunos não viveram.

05/12/2025 - 09h05 - Turma 8Ac | Docente de Português: Susana Nunes

SessaoClubeLeitura_Mota-pai_RRamos de BE Carolina Michaëlis

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📘 Sessão 3 do Clube de Leitura "Carolina a Ler"

 

A turma 7Cc, acompanhada da respetiva docente de Português, Susana Nunes, participou no Clube de Leitura "Carolina a Ler", para a qual o livro "Missão impossível" de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada tinha sido anteriormente proposto.

Muito empenhados, a maioria dos alunos leu antecipadamente a obra e preparou em grupo, apresentações/cartazes a ser afixados no expositor à entrada da biblioteca.

Com ajuda da IA, definimos o género literário no qual poderá ser enquadrado este título.

Género Policial Juvenil — Enquadramento Simples

O género policial juvenil reúne histórias cheias de mistério, pistas e investigação, especialmente pensadas para leitores mais jovens.

Normalmente, há um enigma a resolver — pode ser um roubo, um desaparecimento, uma mensagem secreta ou uma situação suspeita.

As personagens principais costumam ser jovens curiosos, atentos e corajosos, que usam a observação, o raciocínio lógico e a cooperação para descobrir a verdade.

Ao longo da história, os leitores são convidados a acompanhar a investigação, recolher pistas, formular hipóteses e, por vezes, resolver o mistério antes das personagens.

Este género promove:

• o gosto pela leitura;
• o pensamento crítico;
• a resolução de problemas;
• a atenção ao detalhe;
• a capacidade de antecipar acontecimentos.

No caso de Missão Impossível, as autoras apresentam uma aventura que combina mistério, ação e descoberta, seguindo a tradição das grandes histórias policiais juvenis.

               05/12/2025 - 08h10 - Turma 7Cc | Docente de Português: Susana Nunes

Considerando as apresentações que os alunos tinham preparado autonomamente e pretenderam mostrar na sessão dinamizada, o tempo previsto foi escasso e, como tal, daremos corpo a uma nova sessão do Clube "Carolina a Ler" no próximo dia 12 de dezembro, no sentido de poderem experienciar as dinâmicas previstas.

E, assim se faz o Clube "Carolina a Ler". Os alunos têm voz ativa na sua dinamização. Acolhemos todas as propostas e procuramos integrar todos os contributos.

Parabéns pelos trabalhos elaborados!

Clube_Leitura_Missao_Impossivel de BE Carolina Michaëlis

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Porque é que está marcada uma greve geral? E o que é isso?

NOTÍCIA PÚBLICO NA ESCOLA PARA A SALA DE AULA

Porque é que está marcada uma greve geral? E o que é isso?

A 11 de dezembro, próxima quinta-feira, muitas escolas, transportes, centros de saúde, serviços e empresas não vão provavelmente funcionar

Cláudia Lobo 3 de Dezembro de 2025, 16:29

 

As “Notícias PÚBLICO na escola para a sala de aula” são escolhidas entre as matérias publicadas pelo PÚBLICO. O conteúdo é adaptado a alunos a partir do 1.º ciclo do ensino básico, acrescentando-se, sempre que se considera necessário, glossário, mapas ou caixas com outras informações. O objetivo é que professores e pais encontrem aqui assuntos de atualidade para utilizarem nas aulas ou partilharem com os seus filhos.

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