"Reconhecendo a infância e a adolescência como processos dinâmicos e
considerando as crianças e jovens não como projetos de futuros adultos, mas
antes como sujeitos do e no presente, o projeto, ao centrar-se em três faixas
etárias distintas, pretende construir um olhar evolutivo que dê conta do que
permanece e do que muda em termos de práticas e vivências mediáticas. Através
das...
